ISSN: 2218-7774

Н А У Ч Н Ы Й    П О Т Е Н Ц И А Л

Научный журнал. Издаётся с 2010 года


Выпуск - № 1 (28), 2020


ПЕДАГОГИКА

УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ

EDUCATIONAL MOTIVATION AS A MEANS OF INCREASING ACHIEVEMENTS


ГВОЗДЕНКО Юлия Владимировна

магистрант

ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»

Ростов-на-Дону,  Россия

Ключевые слова: образование, учебные достижения, мотивация, образовательный процесс, побуждение к деятельности 

Key words: education, educational achievements, motivation, educational process, motivation to activit.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Гвозденко Ю.В. Учебная мотивация как средство повышения достижений

 // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -        URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/ gvozdenko-iuliia-vladimirovna    (Дата обращения:  __________)











ПСИХОЛОГИЯ

КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СТРАХОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИГР С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ

CORRECTION OF SOCIAL ANXIETY IN CHILDREN OF ELDER PRESCHOOL AGE WITH VISUAL IMPAIRMENTS BY GAMES WITH KINETIC SAND


НОВИКОВА Ирина Альбертовна 

доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии

ЗАЙЦЕВА Елена Святославовна 

магистрант кафедры психологии

ЧИСТЯКОВА  Ирина Леонидовна 

магистрант кафедры психологии

ФГАОУ ВО "Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова"

 Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры

г. Архангельск, Россия

Ключевые слова: эмоционально-волевая сфера, страхи, социальные страхи.

Kew words: emotional-volitional sphere, anxiety, social anxiety.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Новикова И.А., Зайцева Е.С., Чистякова И.Л. Коррекция социальных страхов у старших дошкольников с нарушениями зрения посредством игр с кинетическим песком  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/novikova-irina-albertovna--zaitseva-elena-sviatoslavovna--chisti    (Дата обращения:  __________)






ПЕДАГОГИКА

ОЦЕНКА СПОСОБНОСТИ ДОЛИНГВАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ С КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ ВОСПРИНИМАТЬ И ПОНИМАТЬ РЕЧЕВЫЕ ИНСТРУКЦИИ

ASSESSMENT OF THE ABILITY OF PRE-LINGUISTIK PRESCHOOLERS WITH COCHLEAR IMPLANTS TO PERCEIVE AND UNDERSTAND SPEECH INSTRUCTIONS


ШИРОБОКОВА Виктория Олеговна

магистрант

ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»

г. Новосибирск, Россия

Ключевые слова: долингвальный период, слуховое восприятие, кохлеарная имплантация, нарушения слуха, речевая инструкция.

Key words: the pre-linguistic period, auditory perception, cochlear implantation, hearing impairment, speech instruction.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

 Широбокова В.О. Оценка способности долингвальных дошкольников с кохлеарным имплантом воспринимать и понимать речевые инструкции  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/shirobokova-viktoriia-olegovna    (Дата обращения:  __________)





ИСТОРИЯ

ТРАДИЦИОННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БАШКИР О ВОЗНИКНОВЕНИИ МИРА

BASHKIR’S TRADITIONAL REPRESENTATIONS ON THE ORIGIN OF THE WORLD


ФИШЕР Екатерина Александровна

педагог

детский центр «Марко Поло»

Челябинск, Россия

Ключевые слова: Башкирский народ, возникновение мира, пространство, время, эпос.

Key words: Bashkir people, the emergence of the world, space, time, epic.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

 Фишер Е.А. Традиционные представления башкир о возникновении мира  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/fisher-ekaterina-aleksandrovna   (Дата обращения:  __________)





ПЕДАГОГИКА


К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПОСЫЛОК ПИСЬМА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

ON THE QUESTION OF PECULIARITIES OF THE PREREQUISITES OF WRITING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL-AGED CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAY

 

МАМОНОВА Ольга Алексеевна

магистрант

ФГБОУ ВО "Омский государственный педагогический университет

г. Омск, Россия

Ключевые слова: письмо, задержка психического развития, младшие школьники, предпосылки письма, логопедическая работа.

Key words: writing, developmental delay, primary school students, prerequisites of writing skills, speech therapy work.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

 Мамонова О.А. К вопросу об особенностях формирования предпосылок письма у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития   // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/mamonova-olga-alekseevna    (Дата обращения:  __________)





ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ

THE PROBLEM OF PSYCHOLOGICAL AND PHYSICAL VIOLENCE IN THE FAMILY


АККАЗИЕВА Алина Эльмудиновна

студент

ХЛУСТИКОВА Алина Александровна

студент

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: насилие, домашнее насилие, уголовное законодательство, виды и причины насилия, семья.

Key words: violence, domestic violence, criminal legislation, types and causes of violence, family.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

 Акказиева А.Э., Хлустикова А.А. Проблема психологического и физического насилия в семье // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/ akkazieva-alina-elmudinovna-khlustikova-alina-aleksandrovna   (Дата обращения:  __________)






ПРОФИЛАКТИКА СТРЕССА В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ ВУЗА

STRESS PREVENTION IN ACADEMIC ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY


БОРИСОВА София Дмитриевна

студент, факультета истории права

СЕМЕНИХИНА Ольга Игоревна

студент, факультета истории права

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: стресс, преподаватель, вуз, академическая среда, профилактика

Key words: stress, teacher, University, academic environment, prevention

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Борисова С.Д., Семенихина О.И. Профилактика стресса в академической среде вуза // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/borisova-sofiia-dmitrievna-semenikhina-olga-igorevna  (Дата обращения:  __________)






О НЕОБХОДИМОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА  В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

ON THE NEED TO PREVENT BULLYING IN PRIMARY SCHOOL AGE


БУДЯКОВА Алиса Сергеевна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: буллинг,  младший школьник, травля,  насилие, профилактика.

Key words: bullying, a Junior high school student, bullying, violence, prevention.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

 Будякова А.С. О необходимости профилактики буллинга в младшем школьном возрасте

// Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/ budiakova-alisa-sergeevna  (Дата обращения:  __________)






К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ  РАЗВИТИЯ  КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ТРЕВОЖНЫХ ПОДРОСТКОВ

ON THE NEED TO DEVELOP COMMUNICATIVE COMPETENCE IN ANXIOUS ADOLESCENTS


ДЕМИНА  Елизавета Александровна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: коммуникативная компетентность, общение, коммуникативные навыки, подростковый возраст, тревожность.

Key words: communicative competence, communication, communication skills, adolescence, anxiety.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Демина Е.А. К вопросу о необходимости  развития  коммуникативной компетентности у тревожных подростков // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/demina-elizaveta-aleksandrovna  (Дата обращения:  __________)






РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ КАК ФОРМА ПРОФИЛАКТТИКИ БУЛЛИНГА У УЧАЩИХСЯ  МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

PARENT MEETING AS A FORM OF BULLING PREVENTION AT PUPILS OF YOUNGER SCHOOL AGE


ПРОНИНА  Наталья Андреевна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: буллинг, учащиеся, учитель, родительское собрание, профилактика.

Key words: bulling, students, teacher, parental meeting, prevention.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Пронина Н.А. Родительское собрание как форма профилакттики буллинга у учащихся  младшего школьного возраста // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/pronina-natalia-andreevna  (Дата обращения:  __________)






ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ, ПРИНЯВШЕЙ НА ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА С ОВЗ

PSYCHOLOGICAL WELFARE OF THE REPLENISHING FAMILY,

ADOPTING A CHILD WITH HIA


ДЕКИНА Елена Викторовна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: замещающая семья, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, специалист-коммуникатор, доброволец, детско-родительский клуб.

Key words: foster family, child with disabilities, specialist communicator, volunteer, parent-child club.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Декина Е.В. Психологическое благополучие замещающей семьи, принявшей на воспитание ребенка с ОВЗ // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:   https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/dekina-elena-viktorovna  (Дата обращения:  __________)






УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕКЛАССНИКОВ

MANAGEMENT OF THE DEVELOPMENT PROCESS OF LEADERSHIP POTENTIAL OF SENIOR GRADUATES


ДЕКИНА Елена Викторовна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

ЖИКАЛКИНА Марина Александровна

специалист по работе с молодежью, МКУ "Подростково - молодёжный центр "Мечта"

г. Кимовск, Россия

Ключевые слова: лидерская позиция, старшеклассник, молодежный совет, наставник, школа лидера-наставника.

Key words: leadership position, high school student, youth council, mentor, leader-mentor school.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Декина Е.В. Жикалкина М.А. Управление процессом развития лидерского потенциала старшеклассников  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/dekina-elena-viktorovna-zhikalkina-marina-aleksandrovna  (Дата обращения:  __________)






ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ

STUDY OF THE FEATURES OF STRESS RESISTANCE AND COPING STRATEGIES IN REPRESENTATIVES OF EXTREME PROFESSIONS


ЗАЛЫГАЕВА  Светлана Александровна

кандидат психологических наук, доцент

ЗАЙЦЕВ Максим Дмитриевич

студент

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: стрессоустойчивость, стресс, копинг-стратегии, экстремальные профессии, дезадаптация.

Key words: stress resistance, stress, coping strategies, extreme professions, maladaptation.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Залыгаева С.А. Зайцев М.Д. Исследование особенностей стрессоустойчивости и копинг-стратегий у представителей экстремальных профессий   // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/zalygaeva-svetlana-aleksandrovna-zaitsev-maksim-dmitrievich  (Дата обращения:  __________)






ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE DEVELOPMENT OF FINANCIAL LITERACY

IN OLDER PRESCHOOLERS


ЗИНОВЬЕВА Татьяна Артуровна

магистрант

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: финансовая грамотность, старшие дошкольники, развитие, игровая деятельность

Key words: financial literacy, senior preschool children, development, play activity.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Зиновьева Т.А.  Педагогические условия развития финансовой грамотности у старших дошкольников  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -      URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/zinoveva-tatiana-arturovna  (Дата обращения:  __________)






ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ФАКТОВ ШКОЛЬНОГО НАСИЛИЯ КАК КОМПЕТЕНЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

PREVENTING SCHOOL VIOLENCE AS A CLASS TEACHER'S COMPETENCE


КУЛИКОВА Татьяна Ивановна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики 

ШАЛАГИНОВА Ксения Сергеевна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: психологическая безопасность, школьное насилие, классный руководитель.

Key words: psychological safety, school violence, class teacher.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Куликова Т.И., Шалагинова К.С.  Предупреждение фактов школьного насилия как компетенция классного руководителя // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL:  https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/kulikova-tatiana-ivanovna-shalaginova-kseniia-sergeevna  (Дата обращения:  __________)






СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ В СОЦИУМЕ

COMPONENT BEHAVIOR AS A FACTOR OF SUCCESSFUL ADAPTATION OF TEENAGERS FROM INCOMPLETE FAMILIES IN SOCIETY


КУЛИКОВА Татьяна Ивановна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики 

ШАЛАГИНОВА Ксения Сергеевна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: подростки, неполная семья, адаптация в социуме, совладающее поведение.

Key words: teenagers, incomplete family, adaptation in society, controlling behavior.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Куликова Т.И., Шалагинова К.С. Совладающее поведение как фактор успешной адаптации подростков из неполных семей в социуме  // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL:https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/shalaginova-kseniia-sergeevna-kulikova-tatiana-ivanovna   (Дата обращения:  __________)






РИСКИ И УГРОЗЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

RISKS AND THREATS TO PSYCHOLOGICAL SAFETY OF SCHOOLCHILDREN UNDER THE CONDITIONS OF A MULTICULTURAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT


КУЛИКОВА Татьяна Ивановна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики 

ШАЛАГИНОВА Ксения Сергеевна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: поликультурная образовательная среда, психологическая безопасность школьников, риски и угрозы психологической безопасности.

Key words: multicultural educational environment, psychological safety of schoolchildren, risks and threats to psychological safety.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Куликова Т.И., Шалагинова К.С. Риски и угрозы психологической безопасности школьников в условиях поликультурной образовательной среды // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL:https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/tatiana-ivanovna-kulikova--kseniia-sergeevna-shalaginova  (Дата обращения:  __________)






ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ЗАВИСИМЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ  У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ

FEATURES OF PSYCHOLOGICAL WORK WITH DEPENDENT RELATIONSHIPS

IN YOUNG PEOPLE


ЗАЛЫГАЕВА Светлана Александровна

кандидат психологических наук, доцент

МАКАРОВ Павел Викторович

магистрант

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: отношения, зависимость, зависимые отношения, этапы психологического консультирования, методы психологического консультирования, средства психологического  консультирования.

Key words: relationships, dependence, dependent relationships, stages, methods and means of psychological counseling.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Залыгаева С.А., Макаров П.В. Особенности психологической работы с зависимыми отношениями  у молодых людей // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/zalygaeva-svetlana-aleksandrovna-makarov-pavel-viktorovich (Дата обращения:  __________)







ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С ПОВЫШЕННЫМ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF CHILDREN OF ADOLESCENT WITH AN INCREASED ANXIETY


ПОТАПОВА Анна Юрьевна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: подросток, тревожность, тренинг, творческие виды деятельности, танцевальная деятельность

Key words: teenager, anxiety, training, creative activities, dance activities.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Потапова А.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей подросткового возраста с повышенным уровнем тревожности // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/potapova-anna-iurevna (Дата обращения:  _____)






ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

FORMATION OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS IN YOUNGER STUDENTS


ТИУНОВА Кристина Юриевна

студент

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: коммуникативные универсальные учебные действия, младший школьный возраст,   интеракция, кооперация

Key words: communicative universal educational actions, primary school age, interaction, cooperation.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Тиунова К.Ю. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/tiunova-kristina-iurievna  (Дата обращения:  _____)






ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ УСПЕШНОСТИ

В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

PECULIARITIES OF DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL SUCCESS

AT YOUNGER SCHOOL


ТРИШИНА Анастасия Евгеньевна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: младший школьник, учебная деятельность, учебная успешность.

Key words: primary school student, educational activity, educational success.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Тришина А.Е. Особенности развития учебной успешности в младшем школьном возрасте // Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/trishina-anastasiia-evgenevna  (Дата обращения:  _____)






ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООЦЕНКИ И ПРИТЯЗАНИЙ НА ПРИЗНАНИЕ ВИКТИМНЫХ ПОДРОСТКОВ

RESEARCH OF FEATURES OF SELF-ASSESSMENT AND CLAIMS FOR RECOGNITION OF VICTIMIZED TEENAGERS


МУЖИЛКИНА Юлия Витальевна

студент

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: виктимность, виктимное поведение, подростковый возраст, самооценка, притязание на признание.

Key words: victimization, victim behavior, adolescence, self-esteem, claim to recognition.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Мужилкина Ю.В. Исследование особенностей самооценки и притязаний на признание виктимных подростков / Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/muzhilkina-iuliia-vitalevna  (Дата обращения:  _____)






ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

PREVENTION OF BULLYING IN THE ADOLESCENT ENVIRONMENT

 

ШАЛАГИНОВА Ксения Сергеевна

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики

БУБЕНОВА Наталья Игоревна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: буллинг, подростковая среда, профилактика буллинга.

Key words: bullying, adolescence, the environment, the prevention of bullying.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Шалагинова К.С., Бубенова Н.И. Профилактика буллинга в подростковой среде / Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/shalaginova-kseniia-sergeevna-bubenova-natalia-igorevna  (Дата обращения:  _____)






ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

В ПЕРИОД ВЫБОРА ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF SCHOOL STUDENTS DURING THE SELECTION

OF THE TRAINING PROFILE


ЯКУНИНА Анна Игоревна

студент, факультет психологии

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: профориентация, психологическое сопровождение, профиль обучения.

Key words: career guidance, psychological support, training profile.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Якунина А.И. Психологическое сопровождение школьников в период выбора профиля обучения

/ Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru/articles/i akunina-anna-igorevna  (Дата обращения:  _____)






ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ

OCCUPATIONAL DEFORMATION AS A SUBJECT OF RESEARCH

IN PSYCHOLOGICAL SCIENCE


ЧАЛОВА Евгения Алексеевна 

студент, факультета истории права

ФГБОУ ВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н Толстого"

г. Тула, Россия

Ключевые слова: педагог, вуз, профессия, профессиональная деформация.

Key words: teacher, university, profession, professional deformation.

ПРЕД-ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ

Цитировать:

Чалова Е.А. Профессиональная деформация как предмет исследования в психологической науке / Научный потенциал. - 2020. - № 1. - С. -  URL: https://journal-number-1.nethouse.ru /articles/chalova-evgeniia-alekseevna  (Дата обращения:  _____)




Предыдущий выпуск