№ 2(53). 2026 г.
Психология
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРЕЙ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И МАТЕРЕЙ С ДЕТЬМИ С НОРМАЛЬНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ, ПРИНЯТИЯ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ
УШАКОВА Владислава Романовна
кандидат педагогических наук, доцент
БЕЛОУСОВА Мария Юрьевна
бакалавр
Крымский инженерно-педагогический университет им. Февзи Якубова
г. Симферополь, Россия
Данная статья посвящена сравнительному анализу эмоционального взаимодействия матерей с детьми с расстройством аутистического спектра и матерей с детьми с нормальным психическим развитием. В результате эмпирического исследования было установлено, что матери детей с РАС демонстрируют снижение чувствительности к состоянию ребенка, испытывают трудности в понимании причин его эмоций и оказании эмоциональной поддержки, при этом сохраняя стремление к симбиотической связи и гиперсоциализацию. Полученные данные обосновывают необходимость развития эмпатической компетентности у матерей детей с РАС.