№ 1(48), 2025 г.
Психология. Педагогика
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЙ ТРЕВОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ У МАТЕРЕЙ,
ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
ШЕЛИСПАНСКАЯ Эллада Владимировна
кандидат педагогических наук, доцент
БАРЫШНИКОВА Анастасия Михайловна
магистрант
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
г. Тула, Россия
В статье акцентирована важность оказания консультационной помощи родителям, воспитывающих ребенка с диагнозом РАС, находящихся в тревожных состояниях. Рассмотрен ряд типичных психологических особенностей состояний тревожного спектра матерей, имеющих детей с аутизмом. Представлены основные результаты исследования тревожных состояний родителей, воспитывающих детей с РАС, описана система мероприятий в рамках проекта «Родительские гостиные», направленного на предупреждение тревожных состояний в семьях, имеющих ребенка с РАС на базе МБУ ДО «Центр ППСС» г. Тулы.
ПРОМОКОД