№ 2(53). 2026 г.
Психология
ДИАЛОГИЧНОСТЬ, РЕКУРСИВНОСТЬ, ТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ:
ТРИ МОДУСА СОЗНАНИЯ В АРХИТЕКТУРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ
ЛИСИНСКИХ Наталья Александровна
медицинский психолог
Областная больница № 4 г. Ишим
член Гильдии психотерапии и тренинга (г. Санкт-Петербург)
г. Екатеринбург, Россия
В статье обосновывается триединство диалогичности, рекурсивности и трансценденции как фундаментальных модусов сознания, образующих архитектуру человеческого Бытия. На основе синтеза философии диалога (М.М. Бахтин), культурно-исторической психологии (Л.С. Выготский), метафизики сознания (Н.А. Соловьёв) и современных когнитивных исследований рекурсии (M. Corballis, Z. Beckstead, G.N. Stanley, Y.S. Shin) показано, что эти модусы интегрируются в жизненную парадигму – систему координат, обеспечивающую сохранение уникального ядра личности в условиях информационной энтропии. Раскрывается роль золотого правила нравственности как рекурсивного оператора и оправдания ожиданий Другого как акта самоопределения высшего порядка.
Текст статьи полностью
№ 2(53). 2026 г.
Психология
СРАВНЕНИЕ УРОВНЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТВЕРЖЕННОСТИ И ОПРАВДАННОСТИ МАТЕРИНСКИХ ОЖИДАНИЙ У МАТЕРЕЙ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И МАТЕРЕЙ ДЕТЕЙ С НОРМАЛЬНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ
УШАКОВА Владислава Романовна
кандидат педагогических наук, доцент
БЕЛОУСОВА Мария Юрьевна
бакалавр
Крымский инженерно-педагогический университет им. Февзи Якубова
г. Симферополь, Россия
Данная статья посвящена сравнению уровня эмоциональной отверженности и степени оправданности материнских ожиданий у матерей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра, и матерей детей с нормальным психическим развитием. В результате теоретического анализа и эмпирического исследования установлено, что рассогласование между дородовыми ожиданиями и реальными особенностями ребёнка выступает ключевым фактором риска формирования эмоционального отвержения в группе матерей детей с РАС. Полученные данные свидетельствуют о необходимости своевременной психологической диагностики и коррекции материнских ожиданий в семьях, воспитывающих детей с РАС.
Текст статьи полностью
№ 2(53). 2026 г.
Психология
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРЕЙ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И МАТЕРЕЙ С ДЕТЬМИ С НОРМАЛЬНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ, ПРИНЯТИЯ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ
УШАКОВА Владислава Романовна
кандидат педагогических наук, доцент
БЕЛОУСОВА Мария Юрьевна
бакалавр
Крымский инженерно-педагогический университет им. Февзи Якубова
г. Симферополь, Россия
Данная статья посвящена сравнительному анализу эмоционального взаимодействия матерей с детьми с расстройством аутистического спектра и матерей с детьми с нормальным психическим развитием. В результате эмпирического исследования было установлено, что матери детей с РАС демонстрируют снижение чувствительности к состоянию ребенка, испытывают трудности в понимании причин его эмоций и оказании эмоциональной поддержки, при этом сохраняя стремление к симбиотической связи и гиперсоциализацию. Полученные данные обосновывают необходимость развития эмпатической компетентности у матерей детей с РАС.
Полный текст статьи
№ 2(53). 2026 г.
Психология
Я-КОНЦЕПЦИЯ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ РОДИТЕЛЬСКИМИ ПРЕДПИСАНИЯМИ
ЮДИНА Ольга Юрьевна
старший преподаватель кафедры психологии
МОКРЕЦОВА Арина Юрьевна
студент
Петрозаводский государственный университет
г. Петрозаводск, Россия
В статье раскрываются результаты эмпирического исследования взаимосвязи родительских предписаний студентов с их Я-концепцией. Выявлены особенности Я-концепции и и установлена корреляционная связь между предписаниями и компонентами Я-концепции.
Текст статьи полностью
№ 2(53). 2026 г.
Филология
ДИХОТОМИЯ «СВОЙ-ЧУЖОЙ» В ЛАТИНОАМЕРИКАНСКОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
(на материале выступлений Николаса Мадуро)
КУЗЬМИН Александр Игоревич
магистрант
Сибирский федеральный университет
г. Красноярск, Россия
Целью исследования является изучение языкового маркирования дихотомии «свой-чужой» в политическом дискурсе на основе анализа выступлений Николаса Мадуро, президента Венесуэлы. В качестве материала были использованы видеозаписи публичных речей политика. Итогом исследования стали результаты рассмотрения лингвистического изображения группы своих и группы чужих во фрагментах выступлений политического деятеля и выделение наиболее часто используемых способов языкового маркирования чужеродности либо принадлежности к группе своих.
Полный текст статьи
№ 2(53). 2026 г.
Педагогика
ИНТЕГРАТИВНАЯ СХЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ
ПОЖИЛЕНКОВА Анастасия Александровна
аспирант
Российская академия образования
преподаватель
Севастопольский государственный университет
г. Севастополь, Россия
В статье представлен теоретический анализ содержания понятия «организационно-педагогические условия». Обоснована интегративная схема деятельности А.М. Новикова, как методологическая основа проектирования организационно-педагогических условий профессиональной подготовки педагогов. В рамках данной схемы деятельность субъекта рассматривается как целостная система, состоящая из взаимодополняемых процессуальных компонентов. На основании предложенной схемы выделен инвариантный комплекс организационно-педагогических условий подготовки педагогов.
Полный текст статьи
№ 2(53). 2026 г.
Юриспруденция
УЧАСТИЕ ПРОКУРОРА В АДМИНИСТРАТИВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ДЛЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАКОННОСТИ В ПУБЛИЧНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЯХ
АБЛЯКИМОВА Эльвина Эрнесовна
кандидат юридических наук
ДОРОСИНСКАЯ Анна Михайловна
кандидат юридических наук
Крымский филиал
Российский государственный университет правосудия имени В.М. Лебедева»
г. Симферополь, Россия
В статье исследуется комплекс теоретических и практических проблем участия прокурора в административном судопроизводстве Российской Федерации. Выявляются системные противоречия, связанные с неопределённостью процессуального статуса прокурора, проблемами реализации полномочий по защите публичных интересов и недостатками правового регулирования. На основе анализа законопроектных инициатив 2025–2026 годов и складывающейся судебной практики определяются основные направления совершенствования рассматриваемого института.
Текст статьи полностью
№ 2(53). 2026 г.
Педагогика
ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ОБРАЗОВАНИЕ С ЦЕЛЬЮ ТРАНСФОРМАЦИИ
ШКОЛЫ И ВУЗА
ЩАДНАЯ Мария Анатольевна
старший преподаватель
Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга
г. Петропавловск-Камчатский
В статье рассматривается актуальная проблема обучения подрастающего поколения в общеобразовательной школе и в высшем учебном заведении в контексте включения искусственного интеллекта в процесс обучения. Автор рассматривает проблему с позиции пересмотра роли учителя и пересмотра подхода к оценке знаний обучающихся.
Текст статьи полностью
№ 2(53). 2026 г.
Филология
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ-ПЕРСУАЗИВОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
ЕВЛАСЬЕВ Александр Петрович
кандидат философских наук
ДЬЯЧЕНКО Мария Александровна
студент
Сургутский государственный университет
г. Сургут, Россия
В статье анализируются особенности функционирования фразеологических единиц-персуазивов в английском языке. Целью исследования является выявление особенностей модальных фразеологизмов как персуазивных средств для создания экспрессивности в англоязычном художественном тексте. Итогом исследования является выявление трех ключевых механизмов, определяющих специфику модальных фразеологизмов как персуазивных средств для создания экспрессивности в художественном тексте (имплицитность воздействия, прагматический диссонанс, эмпатическая синхронизация).
Полный текст статьи
№ 2(53). 2026 г.
Экономика
АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА И УХОДА ЗА ЛЕСОКУСТАРНИКОВЫМИ ПОСАДКАМИ В
САНИТАРНЫХ ЗОНАХ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ
ГЛАЗУНОВА Ирина Викторовна
кандидат технических наук, доцент
ОСИН Максим Сергеевич
магистр
Российский государственный аграрный университет –
МСХА им. К.А. Тимирязева
г. Москва, Россия
В статье рассмотрены эколого-хозяйственные функции лесокустарниковых насаждений в санитарных зонах водных объектов: фильтрация стока, берегоукрепление, микроклимат, водоохранная экономия, рекреация. Приведены измеримые критерии эффективности. Описаны современные методы мониторинга (наземные, БПЛА, спутниковые, ГИС). Выявлены основные коллизии нормативно-правовой базы РФ (Водный, Лесной кодексы, СанПиН). Предложена трёхуровневая система показателей для организационно-экономического анализа хозяйственной деятельности.
Текст статьи полностью
